Filmy i instrukcja obsługi5.6. Muzyka
W tej sekcji przyjrzymy się drugiej części koncepcji umysłu, która obejmuje umysł, ducha i nieświadomość. Skoncentrujemy się głównie na umyśle, a w szczególności na elementach muzyki i dopasowania.
Muzyka w nagraniach
Kiedy analizujemy umysł, zaczynamy od zidentyfikowania elementów muzycznych obecnych w nagraniu. Celem jest znalezienie odpowiednich korespondencji muzycznych. Mają Państwo dwie możliwości: zwizualizować wszystkie elementy muzyczne lub odtworzyć je, aby obserwować ich ewolucję w czasie.
Cienkie słupki reprezentują elementy krótkoterminowe, podczas gdy szersze słupki wskazują elementy długoterminowe. Innym interesującym wskaźnikiem jest ogólny poziom harmonii muzycznej w nagraniu. Po około stu taktach możemy zacząć identyfikować konkretne krótko-, średnio-, długo- i bardzo długotrwałe akordy muzyczne.
Akordy te mogą składać się z 2, 3 lub 4 nut i być rozłożone w różnych skalach. Chociaż informacje te nie zawsze są bezpośrednio użyteczne, stają się kluczowe podczas rekonstrukcji medytacji prowadzonej. Pozwala nam zrozumieć obecny stan uczestników, tj. muzykę obecną w ich nagraniu, i określić, dokąd chcemy ich muzycznie zabrać.
Muzyczne wyrównanie i dostosowanie
Dostosowanie muzyczne obejmuje dostosowanie skal i typów akordów do celów medytacji. Na przykład, jeśli obecne akordy są akordami molowymi 7 i chcemy przejść do akordów durowych, przejście to będzie dokonywane stopniowo w trakcie medytacji. Podobnie, jeśli dążymy do określonej częstotliwości, która nie jest obecna, stworzymy muzykę, która stopniowo ewoluuje w kierunku tej docelowej częstotliwości.
Chodzi o to, aby wprowadzić uczestników w ich obecny stan muzyczny i poprowadzić ich w głębszy stan medytacji za pomocą melodii obecnych w ich ciałach. Takie podejście ułatwia wejście w medytację poprzez bezpośrednie mówienie językiem muzycznym uczestników.
Krótko mówiąc, analiza muzyczna i dostosowanie umożliwiają personalizację medytacji z przewodnikiem, dzięki czemu doświadczenie jest bardziej dostępne i skuteczne dla każdej osoby.
|
|
|
